本报讯   记者杨济宁报道   自《家庭教育促进法》和“双减”政策落地以来，我市注重家校沟通，推动家庭教育、学校教育和社会教育有效衔接。截至目前，全市各中小学校课后服务实现全覆盖。

　　统筹社会资源，开展社会实践活动。我市坚持“校内外结合、协同育人”工作理念，积极统筹博物馆、文化馆、纪念馆、科技馆、体育场（馆）、青少年活动中心等社会资源，加强中小学校与其对接，有计划地组织学生就近分期分批到各类场馆开展教育实践活动，助推“双减”工作。同时，利用周末和节假日开展亲子活动，做志愿讲解员，拓展学生兴趣爱好，提升综合素质，促进学生全面发展、健康成长。目前，全市有5所学校被选为“科创筑梦，助力双减”试点单位。

　　我市严格落实国家课程方案和课程标准，按照课程标准零起点教学，健全教学管理规程，优化教学方式，强化教学管理。各中小学坚持“一校一案”制定作业管理实施细则，严抓作业管理和考试管理，加强作业总量控制，提高作业设计质量，制定义务教育阶段中小学分层作业设计，为全市中小学各学段学生和教师提供作业蓝本。目前，全市所有义务教育阶段学校，已全部建立作业校内公示制度，并实现了作业时间控制达标，完成率100%。

　　我市各校结合实际、整合资源，提高课后服务水平，开设了舞蹈、绘画、科技、阅读等80余种课程。同时，遴选聘用了196名符合条件的社会专业人士参与学校课后服务，使课后服务吸引力显著增强。

责任编辑：程月