本报记者  梁 爽

　　“加强领导班子队伍建设、加强师生思想道德建设、努力改善办学条件、锻造素质过硬的教师队伍、厚植校园文化底蕴、美化校园环境……”自开展文明校园创建工作以来，灯塔市柳河子镇九年一贯制学校坚决贯彻落实党的教育方针，秉承“自我管理，主动发展”的办学理念，不断推动文明校园创建的进程，努力实现“创建和谐校园、书香校园、尚美校园、活力校园、创新校园”的奋斗目标。

　　学校成立以校长为组长的文明校园创建工作领导小组，把文明校园创建工作与学校常规管理有机结合，以抓文明校园创建促进学校管理质量、管理水平和教育教学质量提升。坚持党的教育方针和育人导向，加强学校制度建设，实行民主管理，保障文明校园创建工作健康开展。

　　不断加强党建工作，在党员教育和教师职业道德教育方面持续发力，扎实开展“三会一课”，深入学习党的二十大精神，开展“旗红育柳映山乡”为主题的党建品牌创建活动，党员干部政治素质普遍提高。近年来，没有发生教师违反职业道德规范的违纪行为，学校教师荣获辽宁省优秀教师、教书育人模范、市级文明家庭、优秀共产党员等多项荣誉。学校在2020年被评为辽阳市文明校园。

　　学校加强对学生进行思想道德教育，严格选聘思想政治课教师、加大德育工作队伍建设，开全学科、开足课时，在日常教育教学工作中开展思政教师培训、思政课观摩评比、贯彻社会主义核心价值观征文比赛、《中小学生守则》测试等，树立校园文明新风、培养师生文明素养。

　　学校精心打造、努力构建以人为本的和谐校园文化，激发全校师生对学校目标的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感，形成强烈的向心力、内聚力和集体共识。

　　加大对校园环境文化建设的投入，围绕国学文化、生命教育（安全教育）、励志教育等主题进行校园文化建设，让每一块墙壁都会“说话”，使校园中的一草一木一隅都能和师生产生交互关系，使其成为全面育人的辐射源、培养师生自信人格的能量库。牢固树立“以人为本”的和谐管理理念，尊重知识、尊重人才、尊重个性在教育教学的主体地位，以充分发挥每个人的潜能为出发点，注重建设有利于调动师生工作、学习的积极性、主动性的制度文化。

　　学校经常举办校园文化节、读书征文、讲故事、摄影等丰富多彩的活动，营造浓厚的校园艺术氛围，提升校园文化品位。落实“体育艺术2+1”工程，全力打造“五个校园”建设目标，在学生中广泛开展各类社团活动，青少年足球运动普及项目和青少年科技创新实践活动项目成为学生课外活动的热门项目，并取得了喜人的成绩。学校被评为全国农村足球特色学校。学生的科幻画、创新创意成果、未来太空车操作等项目在历届国家、省、市青少年科技创新大赛中频频获奖，学校也因此被评为国家“科技创新助力‘双减’试点单位”、国家“科技创新助力‘双减’优秀学校”。2023年，学校成功申报“国家水平科技创新实验室建设学校”。

　　“创建文明校园工作的开展，促进了师生思想道德水平的整体提升，促进了学校办学条件和校园文化的不断完善，促进了学校教育教学改革的发展和管理水平的提高。创建文明校园是一项长期的、系统的、没有止境的工程，学校将认真贯彻党的教育方针，全校师生勠力同心，一如既往，不断推进文明校园创建工作。”灯塔市柳河子镇九年一贯制学校表示。

责任编辑：程月