本报讯　记者刘英报道　今年，我市将中小学生心理健康素养提升专项行动确定为20项重点民生实事之一。全市各学校根据市教育局部署要求，立足实际，广泛开展常态化的心理健康教育活动，全力守护学生的身心健康。

　　在市第二中学操场上，学生们围坐一圈，兴奋地交流着刚刚结束的校园心理剧表演。他们的脸上绽放着笑容，眼中闪烁着对心理知识的浓厚兴趣。心理剧展演活动作为心理课堂的有效补充，通过参与表演、观看演出以及后续的讨论分享，让学生们在轻松的氛围中缓解心理困惑，释放心理压力。此外，学校还开展了团体训练、沙盘游戏等多样化的活动?，帮助学生建立健康的心理防线。

　　在团体训练活动中，学生们围绕环境适应、团队合作和自信提升等主题，通过“大转盘”和“一穿到底”等互动性强的游戏，有效提升了团队协作能力和沟通技巧。通过小团体沙盘游戏，深入探索学生的内心世界，有力促进了学生的健康成长。

　　学校还密切关注学生的个体差异，依据班主任、科任教师及心理教师的细致观察与及时反馈，为有需要的学生提供个别心理辅导。同时，通过家长学校和家长会等形式，加强对家长的教育培训，引导他们尊重孩子心理发展的客观规律，合理设定成长期望，共同营造健康和谐的家庭氛围，形成了家校合作的良好局面。

　　在关注学生心理健康的同时，教师的心理健康同样不容忽视。学校定期组织各类活动，为教师提供释放心理压力、充电赋能的平台，确保他们以最佳状态投身于教育事业。

　　市第二中学的心理健康活动是我市心理健康教育的一个缩影。我市将持续创新心理健康教育形式和内容，确保每一项举措落到实处，为学生的身心健康提供坚实保障，助力每一位学生的全面发展和幸福成长。

责任编辑：程月