本报记者 刘晓宇

　　近年来，作为一所辽宁省重点高中、示范性高中，辽化高中经过探索与实践，植根于德育引领，实行“润品1+n”德育特色建设，厚植家国情怀，通过文化润德、课程养德、评价育德，努力培养有理想、有担当、有能力、有作为的新时代伟大祖国的合格建设者和接班人，推动学校教育教学的特色发展。

　　“润”为“滋润、润育、影响、变化”,“品”定位在“品德、品格、品行”，寓德于教、寓德于学、寓德于体验，“1+n”德育为首，五育并举，以爱国主义理想教育为中心实行n向润化。学校围绕“以心润心、以才育才”的育人理念，确定了“三优三品”育人目标。以润德于心——润就优良的思想品德、润德启智——润就优异的学业成绩、润德赋能——润就优秀的综合素质为“三优”，以修担当品德、立民族品格、怀职业（学业）品行为“三品”。在尊重学生独立人格基础上，构筑德育教育新格局，润品德之根，赋发展之能。

　　学校基于学生的兴趣与特长，探索构建了“润——三育” 特色课程体系和“润品”德育课程体系的纵横双向分层特色课程体系，形成多课型并举，提升特色办学工作内涵。在课堂改革上以“润品1+n”特色建设为重点，着力打造“121”高效课堂，逐步将教育教学和德育润泽完美融合，使教育教学顺应学生心理发展规律，让学生做学习的主人，推动学校教育教学质量再上新台阶。

　　学校创新德育培养，注重校园文化细节。通过建设“润园”文化广场，鞭策师生润德于心，成德于行，使学校成为润育学生品正博学、报国为民的园地。通过打造独具韵味的开放式图书馆，让学生远离电子产品，徜徉书海，浸润书香，感文字之美，享华夏文明。通过师生共同栽种月季花和掌握月季花扦插技术，既让学生体会劳动意义，又培养学生发现美、创造美、珍惜美的情怀。通过制作全体师生座右铭集锦，传达出学校教师为人师表的节操和学生强国有我的信心……在校园内形成“一年一样，一班一品，一月一变”特色育人传统，使特色建设更加丰富饱满，让学校环境靓丽起来，学生发展灵动起来。

　　学校又以德润技、以德启慧，为学生搭建广阔的实践平台，和沈阳音乐学院、大连理工大学、清华美院合作，优化体、音、美艺体特长全面培养，实现综合素质全面提高。丰富多彩的大课间、精彩的艺术节展演、机器人大赛、社团和志愿者活动……充分展示了全校师生积极进取的精神风貌并取得喜人成绩。全国科普科幻作文大赛组委会授予该校“全国科普科幻优秀生源基地”；第十六届辽宁省青少年机器人竞赛包揽各个分赛项目一等奖；在全市师生书画摄影比赛中，该校师生分获一二三等奖。

　　让爱国主义扎根内心，“润品1+n”特色办学激发出学校发展生生不息的原动力。学校以教研组为单位，组织编写能力迁移类、科学知识应用与实践类、品格培育类等特色课程开发20余项，多名教师研究成果发表于省级、国家级期刊。开展特色办学，邀请多名省市知名专家、学者走进校园助力成长，高校、企业、社区、家长、校友多方合作，为德育发展提供平台拓展空间。

　　如今，辽化高中以高效课堂润泽生命品质，以环境优化润染育人生态，以道德情怀润化学生高尚人格、锤炼意志品格，用多彩的活动润就学生自我成长与全面发展。始终以更高远的历史站位、更宽广的知识视野、更深邃的教育眼光，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。坚持质量立校不转移、改革创新不转移、特色创优不转移，做人民满意的教育、做有温度的教育、做学生受益终身的教育。

责任编辑：陈伶伶